В рамках лекции о динамике и роли климатических, ландшафтных и почвенных условий в эволюции рода Homo и истории человечества школьники узнают новые факты из истории Древнего мира, Средних веков, Нового времени, о последних находках стоянок древнего человека, о способах изучения археологических памятников. Участникам творческой части занятия будет предложено самостоятельно заняться почвенно-археологическими изысканиями, определить вид найденного артефакта – минерала, каменного орудия, окаменелости и т.д.